| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Смирнова Елена Ивановна2183 Работаю учителем начальных классов в замечательной школе поселка Первомайский Республики Коми более 20 лет. Россия, Коми респ., п.Первомайский Материал размещён в группе «Учителя начальных классов» |
Исследовательская работа «Драгунский взрослый или детский писатель»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ» пст. Первомайский
Исследовательская работа
«Виктор Драгунский
взрослый или детский писатель»
Работу выполнил Габанов Михаил
ученик 3 класса
руководитель: Смирнова Елена Ивановна
учитель начальных классов
Содержание работы.
1.Введение: проблема, актуальность, цель и задачи исследования, этапы работы.
2.Теоретическая часть: содержание работы
3.Выводы
4.Литература.
«Смех – это радость. Я даю его двумя руками.
Карманы моих клоунских штанов набиты смехом.
Дети должны жить, они должны радоваться…»
В.Ю. Драгунский
Введение.
Сколько книжек есть на свете!
Книжки очень любят дети.
Но влюбились вдруг все сразу
Мы в Драгунского рассказы!
Актуальность.2018 год – юбилейный для Виктора Драгунского, ему исполнилось бы 105 лет. Он очень любил детей. «Я очень люблю маленьких детей. Я пишу о детях и для детей. В этом вся моя жизнь, ее смысл»- так писал Драгунский. Эти слова особенно актуальны сейчас в связи с трагедией в Кемерово.
Имя этого писателя известно не только детям, но и взрослым, причем старшему поколению оно более известно. Этот вывод я сделал после проведения анкетирования в классе и опроса своих бабушек, мамы, папы и учителей начальных классов.
Гипотеза. Я предположил, что если старшие так хорошо знают произведения Драгунского, значит, он – взрослый писатель. Почему же так произошло? В чем секрет творчества Виктора Драгунского?
Цель исследования: найти ответ на вопрос, Виктор Драгунский взрослый или детский писатель или как удалось Виктору Юзефовичу Драгунскому заинтересовать своим творчеством так много поколений детей.
Объект исследования: биография и творчество Виктора Драгунского.
Методы исследования: анкетирование, опрос среди учеников 3 класса, интервью взрослых, беседы
Задачи моего исследования:
- Провести анкетирование среди учащихся 3 класса и взрослых
- Изучить биографию В. Драгунского, прочитать его рассказы
-Выбрать наиболее интересные факты из жизни автора.
-Подготовить выступление и презентовать свою работу перед ребятами
- Создать викторину по произведениям писателя и провести её в классе.
Свою работу я поделил на этапы: - теоретический: определение названия работы, подготовка вопросов для бесед и анкет
- практический: сбор и обработка полученной информации
- обобщающий: оформление и презентация своей работы, проведение викторины в классе.
Теоретическая часть
Изучив литературу о творчестве и биографии Драгунского, я столкнулся с тем, что эти данные очень малы и отрывочны.
Каковы же основные этапы жизни этого замечательного писателя?
Первый факт - день рождения Виктора Юзефовича Драгунского в семье отмечали не 30 ноября — по паспорту, а 1 декабря — по факту. Дело в том, что он родился в 1913 году в Нью-Йорке, а в России в этот день уже начался декабрь.
Детство
В 1913 году в городе США Бронксе, в семье эмигрантов из появился на свет мальчик, которого назвали Виктором. Тяжело жилось молодой семье. Молока не было, денег тоже не было. Кормили ребенка толчеными бананами.
Жизнь в Америке не удалась и в июле семья вернулась обратно в и стала часто переезжать по России вместе с театром, в котором работал Михаил Рубин-отец Виктора. За эти два года, которые семья ездила по гастролям, Виктор научился бить чечётку, пародировать и прекрасно читать стихи. У него была прекрасная память, замечательное чувство юмора, он был очень артистичен. В тот момент его творческое будущее уже было предопределено, однако, он не сразу пришел к этому занятию.
Юность.
В 1925 году семья переезжает в Москву и очень бедствует. С 16 лет начинается трудовая жизнь Виктора. Он перепробовал много профессий.
«Он был талантлив вглубь и вширь. Если представить себе, сколько он успел сделать за короткий срок – всего пятьдесят восемь лет отмерила ему судьба, – то кажется, что он прожил несколько жизней. В одной жизни он был шорником, лодочником, токарем, в другой – цирковым клоуном, актёром кино и театра, руководителем замечательного сатирического ансамбля "Синяя Птичка", в третьей – одним из лучших детских писателей и превосходным, нежным и добрым писателем для взрослых». (Ю.Нагибин)
Драгунский - лодочник, катал на лодке людей по Москве-реке у Нескучного сада.
Драгунский - шорник
Драгунский – слесарь, завод «Самоточка»
Театральные мастерские.
В 1930 году Виктор поступил в театральные мастерские. После окончания курса его приняли в Театр имени Н.В. Гоголя (тогда Театр транспорта). Позже актера пригласили в Театр сатиры. Виктор славился своей открытостью, дружелюбностью отзывчивостью. Товарищи его просто обожали. Где бы и в каких бы условиях писатель не жил, у него всегда было большое количество друзей. Параллельно Драгунский занимался литературной работой.
Театр сатиры
Театр им. Н.В. Гоголя сейчас
Война.
Великая Отечественная война наложила отпечаток и на судьбу писателя. Из-за проблем со здоровьем (у него была астма) его не брали в армию. И все-таки он добился своего, он был принят в народное ополчение.
Цирк.
В 1944-ом году Виктор Драгунский бросает театр и уходит в цирк работать на манеже рыжим клоуном, потому что, больше всего на свете он любил цирк. К этому он шел 30 лет. Он признавался, что, глядя, как зрители, особенно дети, получают удовольствие от клоунов, ему больше всего хотелось быть клоуном. Для него не было большего наслаждения, чем следить за маленькими зрителями, которые от смеха часто сползали со стульев.
«Синяя птичка»
В конце 40-ых годов Драгунский создаёт пародийный театр, который назвал “Синяя птичка”. В нем играли известные и совсем молодые актёры. Вначале тексты спектаклей писал сам Драгунский. Позже к ним присоединились известные сатирики.
Творчество В.Ю. Драгунского.
«Денискины рассказы».
Драгунский посвятил писательству всего 12 лет своей жизни, но эти годы были плодотворными для автора. Успех приходит в 1961 году, когда появляются первые 16 рассказов о мальчике по имени Дениска (62 рассказа, которые составили 600 страниц).
«Денискины рассказы" выросли из его безмерной любви к сыну. Образ Дениски — собирательный, в нем переплелись и черты сына писателя, и черты, подсмотренные у ребят-ровесников, возможно, отразились и детские впечатления самого Виктора Драгунского. Главным для писателя становится исследование поведения и ребенка, и взрослого в каждой ситуации.
Первая изданная книжка В. Драгунского.
Свою первую книжку Виктор Драгунский выпустил в 48лет. Называлась она
«Он живой и светится».
Произведения для взрослых.
Кроме рассказов для детей Виктор Драгунский написал две повести. Первая, «Он упал на траву», написана в 1961 году и посвящена событиям Великой Отечественной войны, вторая — «Сегодня и ежедневно» — цирку и цирковым артистам.
Фильмы и постановки.
На основе произведений Виктора Юзефовича были созданы сценарии к фильмам и постановкам, а также короткометражные фильмы такие, как "Где это видано, где это слыхано" (1973), "Капитан" (1973), киноальманах "Волшебная сила" (1970), а также фильмы "Веселые истории" (1962), "Девочка на шаре" (1966), "Денискины рассказы" (1970), "По секрету всему свету" (1976), "Удивительные приключения Дениса Кораблева" (1979), "Клоун" (1980).
Последние годы жизни.
За свою творческую деятельность Драгунский создал более 90 произведений. Писатель скончался в Москве от сердечного приступа. Виктора Юзефовича уже давно нет с нами, но веселые и умные книги его остались, чтобы вызывать радость и веселье у многих поколений читателей.
Не зря девизом Виктора Драгунского были слова:
«Дружба. Верность. Честь»
Дети В.Ю. Драгунского.
У Виктора Юзефовича было 3 детей: девочка Ксения, которая родилась 20 декабря 1965года и была самой младшей из детей и два мальчика. Леонид (1937-2007) стал выпускником экономического факультета МГУ и журналистом, в "Неделе", "Известиях".
Денис, родившийся, 15 декабря 1950 года - российский филолог, политолог, писатель, журналист и драматург.
Выводы.
Виктор Драгунский прожил короткую на редкость многообразную, насыщенную, напряжённую и цельную жизнь. Этот человек умел любить, жалеть и прощать. Ему выпала редкая участь быть ни на кого не похожим, создать свой стиль и в жизни, и в творчестве. После себя он оставил много интересных произведений для нас – детей.
«Я очень люблю маленьких детей. Я пишу о детях и для детей. В этом вся моя жизнь»- так писал сам автор про своё творчество. Все его истории настолько правдивы и интересны, что какую ни возьмёшь, а хорошее настроение обеспечено.
Да и немудрено, ведь автор был рыжим клоуном, а значит, знал хитрые секреты доброго смеха. Не все умеют про смешное рассказывать смешно. Даже самую комичную историю можно так рассказать, что все пожмут плечами: ну и что? В каждом рассказе Драгунского закручена тонкая забавная пружинка: чуть дотронешься — пружинка развернётся, выскочит и сверкнёт. И смех разбирает такой, что не остановиться.
В результате проведенного исследования я нашел ответ на свой вопрос. Моя гипотеза не подтвердилась.
Виктор Драгунский – это детский писатель, в этом убедился. Его главные герои такие же дети, как и мы, любознательные, увлеченные, в рассказах много шуток, можно видеть, что хорошо, а что плохо, его книги учат нас быть смелыми, дружными, добрыми, учат сопереживать. А взрослым они помогают вспомнить ту золотую пору, которая называется детством и понять нас, детей. Услышав названия «Денискины рассказы» каждый взрослый улыбнется и вспомнит своё детство.
Всей своей интересной жизнью, умением быть ни на кого не похожим, умением вызвать радость и смех своими рассказами, умением сохранить детство в самом себе, дорожить им, - вот в чём секрет популярности писателя среди многих поколений детей.
В чем секрет его рассказов?
Не ответишь право сразу!
Но скажу вам без прикрас-
Их герои среди нас!
После знакомства с творчеством Драгунского, многие ребята моего класса прочитали его рассказы. Заинтересовать других - я считаю, это немало, особенно, в наше время, когда дети не читают вообще или читают очень мало.
Хотелось бы вернуться в детство,
Где радость, смех и добрые мечты.
Для этого одно есть средство:
Драгунского перечитайте вы.
Пусть книг его задор, веселье
Зарядят оптимизмом вас,
Поднимут ваше настроение.
До новых встреч и в добрый час!
Литература.
Виктор Юзефович Драгунский: (К 60-летию со дня рождения). //Книги — детям. — М.: Детская литература, 1972. — С. 128—129.
Алла Драгунская « О Викторе Драгунском. Жизнь Воспоминания друзей.
Сайты интернет:
Приложения
Количество ребят, знающих рассказы В. Драгунского
( после знакомства с писателем)
Из анкетирования среди ребят(3 класс)
(после знакомства с писателем)
1.Какие рассказы вам больше понравились? Назовите их.
2. Чем они запомнились?
На первый вопрос чаще всего ребята называли рассказы «Куриный бульон», «Ровно 25 кило», «Друг детства», «Одна капля убивает лошадь», «Англичанин Павля», «Пожар во флигеле», «Все тайное становится явным», «Фантомас» и другие.
На второй вопрос были ответы: было смешно, есть юмор, развивают фантазию, присутствуют необычные ситуации, часто комические, рассказы познавательные, многому учат, учат правильно поступать в разных ситуациях, воспитывают силу воли, они развивают нас, дают знания (например, о первом космонавте), учат быть добрее друг к другу.
Из бесед с взрослыми.
Вопросы
1.Кто такой В.Драгунский?
2.Сколько рассказов вы знаете?
3.Назовите самые интересные.
4. Почему В.Драгунский так известен?
Из беседы с Голышевой В.М- бабушкой.
1.Детский писатель.
2.Много произведений
3. «Англичанин Павля»
4. Писал интересные и поучительные рассказы для детей.
Из беседы с Габановой Е.Я.
1.Детский писатель.
2.Серия «Денискиных рассказов»
3. «Англичанин Павля»
4.Потому, что писал детские рассказы, сюжеты которых взяты из жизни.
Из беседы с Габановой В.И.- бабушкой
1.Замечательный детский писатель.
2.Много .
3. «Фантомас»
4.Писал для детей очень радостные рассказы, учил смеяться над плохим, многие сюжеты истории «Ералаша» взяты именно, у Драгунского.
Из беседы с Комаровой О.А - учителем начальных классов
1.Детский писатель.
2. 5-6 рассказов
3.Все очень интересные
4. Они познавательные, в них много юмора, веселые, юморные, легко читаются.
Из беседы со Старцевой Л.Н.- учителем начальных классов
1.Замечательный писатель.
2. 4-5 рассказов
3. «Друг детства»
4. Писал доступным языком о детях и для детей, легко запоминаются, смешные, многому учат детей.
Комментарии (2)